Hacemos extensiva la invitación para postular participación al curso extracurricular: "Debates sobre la Geografía Crítica Latinoamericana" que se impartirá en modalidad remota a través de una sesión de Zoom del 17 al 19 de septiembre.Consta de un total de 9 horas de instrucción y estará a cargo del Dr. Marcos Aurélio Saquet (Universidad Estatal del Oeste del Paraná UNIOESTE), Brasil. El horario de las sesiones será de las 16:00 a las 19:00 hora del centro de México y los lugares son limitados. El curso no tiene costo alguno.Para registrar tu participación por favor completa el formulario disponible en este enlace: https://bit.ly/3IkAtAJ

Hacemos extensiva la invitación para acompañar la conferencia: "Degradación ambiental y riesgo de desastres. El caso de la ciudad de Pereira, Colombia" a cargo de Héctor Jaime Vásquez Morales, (Facultad de Ciencias Ambientales de la Universidad Tecnológica Pereira, Colombia).

La conferencia es organizada en el marco del proyecto PAPIIT-DGAPA IN307223 "América Latina y la Historia Ambiental: tramas intelectuales, redes y actores en el Antropoceno, 1940-2020".

Tendrá carácter híbrido, de manera que nos puedes acompañar en el Aula Magna del CIGA o bien, seguir la transmisión en vivo por esta cuenta.

La cita es el próximo 8 de septiembre a las 16:00.

Hacemos extensiva la invitación para acompañar la próxima sesión del Seminario Institucional: "Geografía, Ambiente y Desarrollo" que se llevará a cabo el próximo martes 19 de agosto a las 12:00pm en modalidad híbrida. Puedes acompañarnos en el Aula Magna del CIGA o bien, seguir la transmisión en línea por esta cuenta y por el canal de YouTube.

Se presentará la conferencia magistral: "De la pertinencia y necesidad del ejercicio reflexivo ante la irrupción de la nombrada inteligencia artificial en el quehacer académico y científico" a cargo de la Dra. Aracely R. Berny (FFyL UNAM)

Resumen de la conferencia: El ejercicio reflexivo remite necesariamente a la Ética. Para tratar de acercarnos al uso de la AI en el entorno de la investigación y docencia universitaria, es imperativo revisar el origen e importancia de este y otros vocablos griegos. Alcanzar cierto nivel de comprensión y acercamiento a nociones originarias, podría dar la pauta a una interacción armoniosa a partir del uso de la IA en el quehacer formativo y científico.

Los(as) esperamos.